Después del éxito de las movilizaciones durante la jornada del 26 de octubre, hay una nueva convocatoria de huelga estudiantil a nivel estatal el próximo 24 de noviembre. Entendiendo el contexto en el que estamos, donde un inminente ‘’Pacto Nacional por la Educación’’ va a perpetuar la privatización y mercantilización que se viene dando en la enseñanza pública desde hace varios años, el MAE ha decidido sumarse a esta jornada de lucha junto a la Coordinadora Estudiantil (integrada por CADUS, CEUPO, AETP Y UPE) a nivel de la provincia de Sevilla.

Es de vital importancia que este día se movilicen todos los agentes que componen la enseñanza pública, tanto obreras como estudiantes, ya que como venimos afirmando desde hace tiempo, como MAE apostamos por un proceso conjunto de debate que democratice la educación, y es tejiendo lazos entre toda la comunidad educativa como podremos llegar a construir la educación que queremos.

El 26 de octubre fue el inicio del período de lucha estudiantil, pero es necesario darle continuidad, haciendo hincapié en el protagonismo de las estudiantes de enseñanzas medias, las cuales han vivido en primera persona el proceso de elitización de la escuela pública que ha traído consigo la implantación de la LOMCE.

Por ello, este 24 de Noviembre volvemos a salir a las calles para visibilizar nuestro rechazo a los recortes en educación y a leyes como la LOMCE y el 3+2, así como nuestra oposición a la Junta de Andalucía, sus presupuestos y su sistema de becas, que nos afectan directamente como estudiantes andaluzas. También el alto coste de transporte público, que nos supone una dificultad económica más.

Respecto a la Universidad, denunciamos la expulsión de esta por imposibilidad de pagar las tasas y las imposiciones que venimos sufriendo, como fue Bolonia, y a las que nos impondrán, como el pacto por la educación.

También llevamos a esta jornada de huelga nuestra lucha feminista, que entendemos como transversal, contraria a las violencias machistas y a la LGTBIfobia que se da dentro de las aulas.

En oposición a esto, llevamos una línea propositiva respecto a la educación que queremos, en la que tenga cabida la democracia universitaria y, yendo más allá, la construcción de un sistema educativo al que se haya llegado por consenso de la comunidad educativa al completo.

Abogamos por un transporte digno y accesible para todas las estudiantes, que no suponga un obstáculo más en nuestra vida estudiantil.

Y por supuesto, reivindicamos una educación feminista y laica, que no promulgue valores conservadores que nos hagan sentir culpables por vivir libremente nuestra sexualidad, que enseñe a las estudiantes que tienen derecho a decidir sobre sus propios cuerpos, que respete la composición de nuestras familias. Queremos una educación que fomente el respeto hacia cualquier tipo de identidad y que tenga como elemento fundamental la diversidad.

Por todo lo expuesto anteriormente, recalcamos la importancia de acudir conjuntamente a la movilización del 24 de noviembre, entendiéndola como una jornada trabajada de manera unitaria, tanto con el resto de agentes estudiantiles como con el resto de la comunidad educativa, que lleve un discurso propositivo y abierto, mediante el cual podamos debatir y establecer los ejes para construir la educación que queremos.

¡LA EDUCACIÓN NO SE VENDE, SE DEFIENDE!

SÚMATE A LA LUCHA EL 24N

MANIFESTACIÓN 18:00h Frente al Parlamento

En la actualidad, la educación, como el resto de aspectos de la vida cotidiana, está diseñada de tal manera que sirva para perpetuar una serie de elementos englobados dentro del sistema del cisheteropatriarcado (sistema en el que el género masculino y la heterosexualidad tienen supremacía sobre otros géneros y sobre otras orientaciones sexuales, criminalizando además a toda aquella persona que no se asuma dentro del género que le fue asignado al nacer). Esto se traduce en que las aulas, tal y como están planteadas ahora mismo y al contrario de lo que debería suceder para construir una sociedad feminista libre de agresiones machistas, no son un espacio cómodo y seguro que pueda usarse para fomentar la diversidad sexual y afectiva, porque al hacerlo se dan casos a diario de represión y de perpetuación del machismo.

Entre estas agresiones podemos contar, por ejemplo, los casos de LGTBIfobia, como ocurrió hace unas semanas en el IES San Isidoro de Sevilla, en el que un alumno fue amenazado con una amonestación por llevar puesto un vestido; así como la imposición y perpetuación de los roles de género y la falta absoluta de educación sexual más allá de la heteronormatividad.

Desde el Movimiento de Acción Estudiantil (MAE) hacemos un llamamiento a toda la Comunidad Universitaria a la Huelga Educativa del próximo 24 de Noviembre, así como a las movilizaciones que se sucedan en el mes. Entendemos que la lucha por la Educación Pública no tiene razón de ser sin todos sus agentes unidos para ello. En la Universidad, pata del sector en la que estamos presentes y desarrollamos nuestro sindicalismo cotidiano, es una prioridad para nosotras estar en contacto con las trabajadoras, PDI y PAS, para llevar a cabo nuestro trabajo.

Tenemos que ir más allá de la repetida consigna, “obreras y estudiantes, unidas y adelante”, que se repite en manifestaciones que suceden en días concretos, como por ejemplo el pasado 26 de Octubre, día en el que trabajadoras, estudiantes, familias y vecinas llenamos las calles de Sevilla de ilusión por luchar por nuestra Educación. Tenemos que ir más allá porque lo que la consigna afirma debe ser la premisa del trabajo diario. Porque las estudiantes necesitan a las trabajadoras de su lado y viceversa. La lucha por unas infraestructuras dignas en la Facultad de Medicina no tiene sentido sin el apoyo de sus profesoras, personal de administración y servicios y limpiadoras, al igual que la lucha por la Cafetería de la ETSI no tenía razón de ser sin las estudiantes de la Escuela apoyándolas. Porque la Universidad es un espacio común a todas nosotras y tiene un compromiso con la sociedad: debe responder a las necesidades que tenemos, tanto dentro (infraestructuras, calidad de la docencia, lucha feminista, etc.) como fuera de ella (lo que las sociedad espera de la Universidad, desde una perspectiva de justicia social).

Los campus de la Universidad son espacios donde las estudiantes pasamos gran cantidad de horas. Ya sea debido a prácticas, clases, seminarios o simplemente por la distancia existente hasta nuestras residencias, muchas nos vemos obligadas a permanecer en los campus durante más de 10 horas. Es por ello que una de las principales reivindicaciones que llevamos como MAE es que la Universidad supla las necesidades básicas de las estudiantes.

La Universidad no es sólo el gasto económico en la matrícula; a esto se le suma el gasto en transporte, materiales, piso de estudiantes…y, para muchas familias, esto se hace verdaderamente insostenible. Debido a esto, muchas de nosotras optamos por llevarnos comida de casa para evitar añadir un gasto adicional.

El problema (además del económico) surge cuando nos encontramos que en muchos campus no disponemos de instalaciones debidamente mantenidas y los microondas se encuentran en mal estado, como sucede en Reina Mercedes y en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSI). En otros casos, estos equipos suponen un riesgo para nuestra salud ya que no han sido debidamente limpiados o directamente, no son suficientes para todo un campus, como es el caso de la Facultad de Comunicación o el del campus Macarena, donde un gran número de alumnas cuenta con una cantidad ínfima de microondas.

Es de vital importancia suplir todas las necesidades básicas del estudiantado, bien creando nuevos espacios o manteniendo en condiciones dignas los que ya tenemos, asegurando su limpieza y electrificación. La Universidad como institución pública debe contar con espacios propios para las estudiantes; ya sean comedores, aulas de cultura, espacios al aire libre…  además de los destinados al estudio. Son necesarios espacios donde se puedan dar actividades de tipo colectivo, ya que es ahí donde podemos socializar y organizarnos, siendo esta organización de todas las estudiantes la clave para poder llegar a construir la Universidad que queremos.

Por todo lo expuesto anteriormente, desde el MAE (Movimiento de Acción Estudiantil) entendemos que la Universidad no es un mero centro de formación profesional sino también personal, donde deben existir espacios dignos para las estudiantes, que nos permitan socializar y desarrollarnos en todos los ámbitos, no únicamente el académico. Por ello, reivindicamos el buen mantenimiento de nuestras facultades y hemos iniciado campañas en varios campus para visibilizar este problema y obtener una solución real y urgente.

Únete a la lucha por mejorar tu campus.

¡POR UNA FACULTAD DIGNA!